| | El
Museo del Oro en Bogotá dispone (en VHS) de 400 títulos de videos para préstamo gratuito
con temas sobre las gentes, las costumbres, las regiones, la arqueología
y la historia de Colombia y el mundo. Conozca
nuestro reglamento de préstamo.
|
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | |
| | | |
| | | |
|
| | |  |
| |
Una visita al Museo del Oro * V-389
8 min. Video
infantil. Juan visita el Museo del Oro por primera vez acompañado de sus
compañeros de escuela. Descubre cosas muy interesantes en las piezas se
da cuenta que los indígenas representaron a los animales y que les dieron
una gran importancia dentro de su vida diaria. Se da cuenta que los objetos elaborados
anteriormente tienen una relación con los objetos utilizados por nosotros
hoy en día |
| | |
| | |
|
| | | El
Museo del Oro para los niños * V-033
15 min. A
través de la narración hecha por distintos objetos del museo, como
el Poporo Quimbaya, el pato cuchara y el cacique Tairona entre otros, los niños
descubren el mundo de sus antepasados, las diversas culturas precolombinas y su
localización, sus costumbres, creencias, leyendas y lo que sintieron a
la llegada de los españoles a su territorio. |
|
|
|
| | | El
Museo del Oro, un orgullo para Colombia * V-034
15 min. Se
presentan las diferentes actividades para escolares en el Museo como visitas guiadas
y carreras de observación. Los talleres recreativos y el de la cera perdida.
También se sugieren otras actividades para escolares en el Area Cultural
del Banco de la República: La Biblioteca Luis Angel Arango, la Hemeroteca
Luis López de Mesa, el Portón de los Libros y en los Museos de Arte
Religioso y Numismático. |
|
|
|
| | | Museo
del Oro * V-156
15 min. Documental
realizado sobre el Museo del Oro en sus primeras décadas cuando su colección
contaba apenas con 7000 piezas. Texto redactado por el etnólogo Paul Rivet. |
|
|
|
| | | Museo
del Oro 50 años * V-166
12 min. Con
motivo de la celebración de los 50 años de existencia del Museo
del Oro se realizó esta exposición que registra el desarrollo del
concepto de identidad cultural en Colombia a partir de la conquista. En el último
medio siglo se desarrollan las instituciones y museos que preservan los materiales
arqueológicos para las futuras generaciones. |
| | | |
| | | |
|
| | | Museo
del Oro * V-302
8 min. Panorama
general de la estructura y exhibición del Museo del Oro con énfasis
en sus actividades científicas divulgativas y educativas. |
| | |
|
| | | |
|
| | | Museo
del Oro V-285
16 min. Información
general del Museo del Oro y culturas orfebres. |
| | | |
| | | |
|
| | | Los
antiguos * V-093
16 min. Los
objetos de oro y cerámica que se exponen en las vitrinas del Museo del
Oro son el testimonio histórico de los pueblos que habitaron el territorio
colombiano. La investigación de ellos permite conocer sus secretos, su
vida cotidiana, sus ritos. |
| | | |
| | | |
|
| | | Los
templos de la cultura V-335
25 min. Breve
recuento sobre las culturas precolombinas expuestas en el Museo del Oro. Se resalta
la arqueología y mitología del oro y la cerámica trabajada
por cada uno de estos grupos. |
| | | |
| | | |
|
| | | El
fantasma del banco V-387
8 min. Un
niño y un fantasma que sale de un computador, hacen un recorrido por el
Banco de la República, conociendo algunas de las funciones más importantes
del banco. Recorren la Sala de Música, la Junta Directiva del Banco, visitan
al Gerente General y aprenden sobre la elaboración de los billetes y las
monedas en Colombia. |
| | | |
| | | |
|
| | | Non
solo moda V-152
(T.V. ITALIANA)Se
explican las diferentes piezas y sus funciones. La construcción del edificio
del Museo y una visión general de la ciudad de Bogotá (en los años
80). |
| | | |
| | | |
|
| | |  |
| | | Amor
y sociedad V-183
25 min. (SERIE ALUNA)Documental
realizado para ver como es el sentimiento amoroso y como es la forma de vivirlo
en nuestra sociedad, familia y medios de comunicación. |
| | | |
| | | |
|
| | | Sobre
los derechos del niño V-196
25 min. (SERIE ALUNA)Este
documental es el resultado de un taller audiovisual realizado por 25 niños
y 15 adultos, quienes buscaron ser una viva expresión de lo que piensan
los niños cuando les hablamos de sus derechos. |
| | | |
| | | |